A Educação Infantil atende crianças de 4 meses a 5 anos nas seguintes turmas.

Na Educação Infantil o aprendizado acontece de forma natural, por meio de brincadeiras, passeios e observações, a criança é incentivada a buscar o conhecimento, a experimentar e a pesquisar. A educação se processa pelo contato, pelo movimento: subir, descer, pular, correr, girar, saltar... Todas essas ações se transformam em caminhos para a criança apropriar-se do mundo. O aluno é levado a sentir-se seguro, confiante, amado e protegido no espaço de aprendizagem. Ele divide experiências com os colegas e aprende a lidar com os próprios sentimentos. Através de jogos e brincadeiras a criança é estimulada a pensar, cooperar, trocar e respeitar, valores indispensáveis para sua formação. Esse trabalho pedagógico harmoniza o desenvolvimento da criança em todas as suas dimensões, fazendo-a confiar em si mesma. Todos os alunos são orientados por educadores e colaboradores especializados, supervisionados por uma equipe técnica formada por médico pediatra, nutricionista, psicólogo e pedagogo.

• Ensino Fundamental 1ª a 5ª Ano
  No Ensino Fundamental, os alunos vivem a fase da estruturação dos conceitos básicos de várias ciências, de consolidação de hábitos e construção de valores. Por isso, a proposta educacional do Centro Literatus para esse período visa à exploração de variadas fontes de conhecimento, promovendo o desenvolvimento da postura crítica, participativa, dialogada e estimulam o poder de argumentação de nossos alunos. Atividades de descoberta que valorizam as experiências individuais e coletivas. Ao mesmo tempo que constrói, o aluno apropria-se do conhecimento. O trabalho com os temas transversais possibilita a aprendizagem significativa, o compartilhar do conhecimento e a cooperação.
  
  
  
• Ensino Fundamental 6ª a 9ª Ano
  Fundamental, mesmo, é fazer com que nosso aluno aprenda a contruir seu próprio conhecimento, mais do que permitir o acesso a ele. Com este objetivo o Centro Literatus favorece o maior número de atividades possíveis, através do contato com outras realidades proporcionado por pesquisas, entrevistas, debates, leituras complementares, jogos, dramatizações, passeios e visitas. Tudo aliado à transmissão de valores humanos universais, como amizade, respeito e solidariedade, privilegiando uma atitude crítica e reflexiva além do desenvolvimento da linguagem oral e da produção de estruturas de pensamento mais elaboradas.